Публикации сотрудников
Книга посвящена одной из актуальнейших и в то же время древнейших проблем человеческого самопознания - поиску последних оснований природы ума. Автор делает попытку путем анализа популярнейших философских антропологических концепций синтезировать универсальную модель природы человеческого ума, "генетическим кодом" которого становятся пустота, небытие, ничто. Предпринимается попытка связать результаты самопознания со взглядами человека на историю всего человечества и мир в целом.
Предлагаемое читателю "Размышление…" посвящено разностороннему анализу реформы российского образования в широком контексте процесса трансформации культуры. Подробно рассмотрен сам феномен "модернизации" российского образования с учетом тех социо-культурных условий, в которых этот процесс проходит. В связи с этим анализу подвергнута проблема включенности государства в процессы, связанные с функционированием всей системы российского образования в целом. Особое внимание уделено проблемам, возникающим в результате введения в России ЕГЭ и включения системы высшего профессионального образования в Болонский процесс. Выводы подкрепляются ссылками на статистические данные, привлечением опыта других европейских стран, вовлеченных в рассматриваемые автором процессы.
Под аргументацией понимается обоснование каких-либо знаний посредством других знаний или фактических данных и средств логики. Описываются факторы неаргументированного характера, влияющие на принятие тех или иных знаний за обоснованные. Учебник содержит примеры аргументаций, упражнения, программу, вопросы для самопроверки знаний и другие материалы.
Книга включает в себя библиографическое исследование С.Н. Корсакова "Деканы философского факультета", в котором впервые даются написанные на основе новых материалов портреты сменявших друг друга деканов, в числе которых последний декан философского факультета МИФЛИ Ф.И. Хасхачих, погибший на фронтах Великой Отечественной войны, и 16 деканов и исполняющих обязанности декана, руководивших факультетом после его воссоздания в структуре МГУ 25 декабря 1941 г. Во второй части собраны записанные в разные годы интервью с выдающимися профессорами философского факультета, а также профессором филологического факультета МГУ А.А. Тахо-Годи.
Настоящее учебное пособие основано на многолетнем опыте преподавания автора на философском факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. Курс посвящен выявлению тех фундаментальных оснований (протокатегорий) эстетики, которые сложились в античной философии, рассмотренной от ее зарождения до перехода от философствования (идея прекрасного) к теологизированию (идея возвышенного), осуществленному Августином Аврелием, и формированию классической системы эстетических категорий.